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Gennaro

Gennaro O. (nome fittizio), di anni 22, è stato sottoposto ad indagine psicodiagnostica allo scopo di valutarne lo sviluppo identitario personale e sessuale. A tale scopo sono stati somministrati vari strumenti psicodiagnostici: MMPI-2, Rorschach, WAIS-R, DAP e SAT. Atteggiamento verso la valutazione L’approccio di Gennaro alla valutazione è risultato inizialmente oppositivo, anche a causa delle […]

Lo sviluppo del MMPI-2

Le origini Il Minnesota Multiphasic Personality Inventory -2 (MMPI-2) è il frutto della revisione di un test psicodiagnostico (il MMPI) messo a punto oltre 70 anni fa per valutare la psicopatologia e le principali caratteristiche strutturali della personalità (Hathaway e McKinley, 1989). Nel 1939, lo psicologo clinico Starke R. Hathaway e il neuropsichiatra Charnley McKinley […]

Tiziano

Il profilo psicodiagnostico di Tiziano Osservazioni preliminari Il giovane Tiziano Laurenti (nome fittizio), studente universitario di 21 anni, figlio unico di professionisti, è giunto all’osservazione dello psicologo su invio dello psichiatra curante. Tiziano si presenta ben curato nell’aspetto e nell’abbigliamento, che lo fanno apparire più maturo dell’età che ha. L’atteggiamento è serio e compito, ma […]

Psicodiagnosi e Psicoterapia, Napoli 24-25 maggio 2013

SCUOLA DI PSICOTERAPIA COGNITIVA DIRETTORE: FRANCESCO MANCINI SEDE DI NAPOLI www.scuola-spc.it con il Patrocinio dell’Ordine degli Psicologi della Campania Convegno-Workshop su PSICODIAGNOSI E PSICOTERAPIA IL RUOLO DELL’ASSESSMENT PSICOLOGICO-CLINICO NELLA PROGRAMMAZIONE, NEL MONITORAGGIO E NELLA VERIFICA DEL TRATTAMENTO PSICOTERAPEUTICO. Destinatari: Neolaureati in psicologia Costi: La partecipazione è gratuita, ma a numero chiuso. Relatori: Prof. Giorgio Caviglia […]

Master in Psicodiagnostica

Programma del Master EDIZIONE  Settembre 2013 Direttore: Dr Emanuele Del Castello www.delcastello.it Obiettivo formativo Obiettivo formativo del Master in Psicodiagnostica Strutturale Integrata è quello di fornire allo psicologo competenze psicodiagnostiche ben definite in ambito clinico, nei confronti di persone adulte. Caratteristiche fondamentali del Master sono: il raccordo tra le teorie e la reale pratica professionale, il confronto […]